Creatividad y equilibrio en Educación Física

Os dejo aquí un resumen de un artículo muy interesante de cómo una Educación Física de calidad contribuye a desarrollar en niños/as aspectos como la creatividad, el compañerismo, el respeto, la resolución de problemas y la toma de decisiones. ¿Quién dijo que la Educación Física es una asignatura secundaria?

Creatividad y equilibrio en educación física: Resolución de problemas
La creatividad es uno de esos aspectos que nunca se nos debería olvidar fomentar desde la escuela, sea desde el área que sea. En la entrada de hoy, voy a presentar un trabajo de desarollo de la creatividad, a través de la resolución de problemas, utilizando el trabajo de equilibrio y control postural.


Sr. Ken Robinson, uno de los grandes de la creatividad e innovación dice:
"Los niños arriesgan, improvisan, no tienen miedo a equivocarse; y no es que equivocarse sea igual a creatividad, pero sí está claro que no puedes innovar si no estás dispuesto a equivocarte, y los adultos penalizamos el error, lo estigmatizamos en la escuela y en la educación, y así es como los niños se alejan de sus capacidades creativas"

Esto viene a decir, básicamente, que desde muchos ámbitos (el educativo entre ellos), los adultos suelen frenar la creatividad de los niños, y creo que no le falta razón y que nosotros, los futuros docentes debemos luchar contra eso y sacar lo mejor de cada alumno.